カリキュラム
日々進歩する医療現場に対応できる、看護実践者を育成します。
教育目標
- 看護の対象である人間を総合的に理解し、看護師としての人間関係を形成する能力を養う。
- 健康上の課題を解決するために科学的根拠に基づいた基礎的看護実践能力を養う。
- 保健・医療・福祉制度を総合的に理解し、チーム医療を担う一員として他職種と協働できる基礎的能力を養う。
- 生命の尊厳と高い倫理観に基づいた、豊かな人間性を養い、共感的態度及び倫理に基づく行動がとれる。
- 看護への探求心をもち、専門職業人として、自ら進んで学習する能力を身につける。
（1）授業時間
| 時限 | 授業時間 |
| 1時限目 | 9:00〜10:30 |
| 2時限目 | 10:40〜12:10 |
| 3時限目 | 13:00〜14:30 |
| 4時限目 | 14:40〜16:10 |
※放課後にホームルームや掃除があります。
（2）1週間の時間割（例）
| 1時限目 （9:00〜10:30） |
2時限目 （10:40〜12:10） |
3時限目 （13:00〜14:30） |
4時限目 （14:40〜16:10） |
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| 月 | 基礎看護学 （日常生活援助技術Ⅰ） |
心理学Ⅱ （人間関係論） |
英語Ⅰ | 自己学習 |
| 火 | 心理学Ⅰ | 病態総論Ⅱ （微生物学） |
教科外活動 | 体のしくみ （人体の構造と機能） |
| 水 | 基礎看護学 （日常生活援助技術Ⅲ－活動） |
論理学 （論理的思考） |
自己学習 | 生化学 |
| 木 | 基礎看護学概論 | 基礎看護学 （日常生活援助技術Ⅰ－感染） |
基礎看護学 （日常生活援助技術Ⅱ－環境） |
教科外活動 |
| 金 | 基礎看護学概論 | 社会学Ⅰ | 基礎看護学 （日常生活援助技術Ⅱ－食事） |
公衆衛生 |
（3）教育課程
